Unidad IV Edad Moderna

Estimado Estudiante

Le saludo y deseo lo mejor, les recuerdo que estamos en la fase final del semestre, su preparación es fundamental para su éxito profesional, las ciencias sociales no solo te forman conocimiento, sino que debe de contribuir a tener una formación crítica ante la vida, tu lectura constante, sistemática, son fundamentales para ello.

Lea

El periodo del Feudalismo, las expresiones o manifestaciones culturales (pintura y escultura) fueron influenciadas por el cristianismo. En manos de la iglesia católica, estuvieron la educación y la instrucción por lo que estas estuvieron impregnada de los principios del dogma cristiano; por lo que la cultura medieval giraba en torno al cristianismo, todos los aspectos de la vida social o de las actividades culturales humanas no se escaparon de la religión.

Fueron Las Cruzadas que originaron grandes cambios en la civilización Europea Occidental, tanto en la arquitectura como en la mentalidad en la vida cotidiana de los hombre de la edad Media, con ello el surgimiento de las ciudades, el crecimiento de la actividad comercial y la aparición y fortalecimiento de la burguesia y el progreso de los adelantos cientificos y tecnico y con ello un nuevo orden cultural que van a definir la edad Moderna que iniciarenmos su estudio en la UNIDAD IV.

ACTIVIDAD

• Describa los hechos mas relevantes de la Edad Moderna
• Defina a grandes rasgo la Edad Moderna
• En que consiste EL RENACIMIENTO

Las Civilizaciones Clasicas del Mediterraneo

ESTIMADO ESTUDIANTES: Te invito a estudiar sobre la Civilización de los Fenicios y los Griegos cuyos aportes son significativos para la cultura occidental.

El Mar Mediterraneo fue, por largos tiempo, el principal centro de actividades culturales y mercantiles del Mundo Antiguo. Es probable que esta sea la razón de que los grupos humanos que ocuparon el Asia Menor,el norte de Africa o las del Mar Egeo, desarrollaran una alta tecnologías para facilitar la navegación. Esos pueblos de navegantes desarrollaron actividades económicas diferentes a las primeras civilizaciones agrícolas , por ello, el comercio fue la base para su subsistencia, en principio realizado a base de trueque, tiempo después siglo VII a.c. crearon la moneda lo que facilito la actividad mercantil. El Mediterraneo se convirtió en un verdadero mundo cultural, al facilitar la comunicación constante de los pueblos, y el florecimiento de extraordinarias culturas, como la de Grecias, considerada madre de la cultura occidental

Actividades para los Alumnos
Características culturales de los Fenicios
Característicos culturales de La civilización Griega

Edad Antigua-Egipto, Mesopotamía

Se considera La Historia Antigua el período durante el cual florecieron las primeras sociedades organizadas, con dominios de técnicas en la agricultura capaz de modificar el ambiente para su desarrollo; durante ésta etapa predominaron la civilización Egipcia, ubicada al Norte de África, enclavada geograficamente a lo largo del río Nilo y La Mesopotamica, en la confluencia de los ríos Tigris y Eufrates, mejor conocidas como la Media Luna Arabiga. Las sociedades de estas civilizaciones se sobresalieron porque perfeccionaron sus instituciones: políticas, económicas y socioculturales; realizaron grandes obras hidráulicas, grandes templos entre otros; sí bien fueron dos civilizaciones diferentes tenían rasgos comunes-

Actividades para el alumno:

-Sintetice las características de los Egipcios y Los Mesopotemicos

-Elabore un cuadro comparativo en cuanto a los siguientes aspecto entre la civilización Egipcia y los Mesopotamicos: Organización política Institucional y cultural-

El contacto que se recomienda es para observar la evolución geográfica

http://http//www.ucm.es/info/antigua/Cartografia/mesopotamia.htm

Nota: Al visitar la página no olvide identificarse: Apellidos y nombres Sección y turno

UNIDAD II HISTORIA UNIVERSAL

ORIGEN DEL HOMBRE: Al inicio del estudio de la Historia Universal, es necesario comprender, el momento en que el hombre apareció y su relación con el medio ambiente, los obstáculos que tuvo que vencer, las transformaciones a la naturaleza para satisfacer sus necesidades. Esas capacidades de adaptación que desde al inicio del HOMO SAPIENS (hombre pasante) este primer ser humano, tenia par protegerse del clima, hombre capaz de crear concepto, o ideas, comunicarse, con sus semejantes, fabricar utensilio organizarse en grupos. éste es un ser Social. Esta etapa desde el origen hasta la invención de la escritura se denomina tradicionalmente PREHISTORIA.
PREHISTORIA:"Es la etapa de la primera historia del hombre, la cual tiene su principio en la aparición del primer hombre hasta la invención de la escritura, el objeto de estudio de esta etapa es la evolución del hombre.

Actividad para el Participante

1.-Elabore un esquema de las etapas de la HISTORIA UNIVERSAL
2.-Esquema de los períodos: EL PALEOLITICO: EDAD DE PIEDRA
EL NEOLITICO: ERA DE CAMBIOS
LA EDAD DE LOS METALES
3.-EL VIDEO QUE SE LE INDICA, COMENTARLO EN EL PRESENTE BOLGS, SOBRE LA EVOLUCION DEL HOMBRE AMERICANO.

NOTA El comentario.- pto. 3 no debe pasa de una 120 palabras fecha hasta el 14-04-08
Pto: 1 y2 en el informe escrito, entregar en fisíco donde desarrollen esquematicamente la UNIDAD II, fecha de entrega 17-4-08